• EdithMaruéjouls

Co-Construction des collèges en Haute-Garonne

Période : Mars 2021 - aujourd'hui

Client : Département de la Haute Garonne


Contexte et objectifs :

Le Département de la Haute Garonne a confié une mission d’accompagnement au bureau d’études L’ARObE sur l’aménagement égalitaire de nouveaux collèges et de deux restructurations de collèges.






Méthode et résultats :

Sur ce type de projets, différentes étapes de travail sont proposées :

- une mission d’immersion et d'observation suivie d’une mise en situation (avec les collégien.ne.s), accompagnée d’une sensibilisation des techniciens, des services de la ville et des équipes éducatives ;

- l’analyse du projet, au stade d'esquisse (plans), des futurs collèges ;

- la rédaction d’une note d’aménagement égalitaire, posant les principes d’aménagements égalitaires.


ÉTAPE 1 : LE TERRAIN EN IMMERSION SUR DEUX COLLÈGES (11 et 12 mars 2021)

- Observation ;

- Rencontres avec les équipes éducatives ;

- Faces à faces pédagogique.


La méthode déployée est double :

  • Réaliser un diagnostic : Observation des mobilités des filles et des garçons et des usages sexués / mixtes des espaces, afin de préconiser des aménagements égalitaires, réalistes et partagés.

  • Sensibiliser : Engager une prise de conscience des problématiques liées à l’égalité et à la mixité dans l’espace scolaire auprès de la communauté éducative, des jeunes et des parents afin de garantir des usages partagés à la suite du réaménagement.




ÉTAPE 2 : à suivre...

ÉTAPE 3 : à suivre...

ÉTAPE 4 : à suivre...

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