Période :
Partenaire : Harpic (Partenariat dans la recherche et les expérimentations avec la société Harpic)
Contexte et objectifs :
Le programme national « À nous les toilettes », développé par Harpic, a pour objectif d’améliorer l’usage des toilettes à l’école et de contribuer à faire émerger des solutions pour inciter les enfants à s’y rendre plus facilement. Pour y parvenir, ce programme s’appuie sur l’expertise de partenaires clés : l’association agréée Education Nationale les Petits Citoyens ou encore le bureau d'études L'ARObE, représenté par Edith Maruéjouls, auteure de travaux sur l’égalité filles-garçons, notamment dans les cours de récréation.
Méthode et résultats :
1 - Les questionnaires
En partenariat avec les collectivités et établissements volontaires, le bureau d'études fait passer un questionnaire aux enfants sur leur usage (ou non) des toilettes de l’école. Nous interrogeons la fréquence des usages, les notions de propreté, d’esthétisme. Nous abordons également les questions de sécurité, d’intimité, de peur et les agressions.
De son côté, Harpic a commandé un questionnaire national Harris/Interactive en 2019 montrant que plus de 8 écolier.e.s sur 10 se retiennent d’aller aux toilettes à l’école.
2 - De l'observation aux expérimentations
En parallèle des questionnaires, notre mission était de proposer des solutions sur le terrain. Ainsi, nous avons eu l'opportunité de réaliser des expérimentations auprès des enfants (concernant le sentiment de sécurité, l'esthétique du lieu, son appropriation individuelle, etc.) et de recueillir leurs retours sur ces premières pistes de solution.
Presse : https://usbeketrica.com/fr/melanger-les-filles-et-les-garcons-a-facilite-l-acces-aux-toilettes