Sensibilisation et préconisations à l'aménagement égalitaire à l'Ecole des Bosquets

EdithMaruéjouls
25 janv. 2021
1 min de lecture

Dernière mise à jour : 9 avr. 2021

Période : Janvier 2020 - Septembre 2020

Client : Ville de Mérignac (33), Service Enfance et Jeunesse

Contexte et objectifs :

Accompagnement de la restructuration d’une cour de récréation en établissement élémentaire sous l’angle de l’égalité et la mixité filles/garçons.

- Formation des personnels du périscolaire sur l’école : enjeux de la mixité et de l’égalité dans les espaces périscolaires et mise en œuvre d’une démarche d’égalité intégrée autour de l’espace de cour de récréation à l’école des Bosquets.

- Diagnostic et préconisations en vue du réaménagement de la cour d’école des Bosquets.

- Mission d’immersion : sensibilisation, objectivation, observation, expérimentation et préconisations finales.

Méthode et résultats :

Sur ce type de projet, notre méthodologie se compose : d'un travail d'observation et d'analyse sur le terrain, de face-à-face pédagogiques auprès des enfants, d'un effort de sensibilisation auprès des équipes pédagogiques et périscolaires, d'expérimentations (matérielles et organisationnelles) au sein de l'école et des préconisations finales à l'aménagement égalitaire des espaces concernés (cour de récréation et toilettes majoritairement).